La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) evalúa la aplicación de un examen presencial de control para verificar los resultados del concurso de ingreso a licenciatura 2026, luego de detectar irregularidades en la prueba aplicada en línea.
La medida es analizada por la Comisión Técnica integrada por especialistas universitarios, quienes revisan la validez de los resultados y las posibles afectaciones al proceso de admisión. La institución suspendió temporalmente las inscripciones mientras concluye la investigación. La UNAM informó que durante la revisión se detectaron conductas prohibidas como el uso de teléfonos celulares, apoyo externo y presuntos casos de suplantación de identidad. También fueron anulados exámenes por irregularidades detectadas durante la aplicación virtual. Según información difundida por la propia universidad, más de 158 mil aspirantes participaron en el proceso de admisión 2026, el primero realizado completamente en línea.
EXAMEN PRESENCIAL PARA CORROBORAR RESULTADOS
El examen de control presencial tendría como objetivo contrastar el desempeño de aspirantes cuyos resultados presentaron comportamientos considerados atípicos por la universidad. La decisión final dependerá del dictamen que emita la Comisión Técnica en los próximos días. La UNAM no ha precisado aún cuántos aspirantes serían convocados ni la fecha en que podría realizarse esta evaluación adicional. Especialistas consultados por distintos medios señalan que la alternativa presencial busca reforzar la certeza académica del proceso y recuperar la confianza en los resultados.
La polémica surgió después de que se identificara un incremento inusual de puntajes altos en carreras de alta demanda, lo que motivó la revisión integral del proceso. La universidad investiga si hubo uso indebido de herramientas tecnológicas o apoyo externo durante la aplicación del examen. De acuerdo con reportes periodísticos, alrededor de 3 mil exámenes fueron suspendidos o anulados por comportamientos irregulares detectados por los sistemas de supervisión y por la revisión posterior.
Inicio del ciclo escolar, bajo presión
La definición sobre los resultados es urgente debido a la proximidad del inicio del ciclo escolar 2026-2027. La eventual aplicación de un examen presencial implicaría una compleja operación logística para miles de aspirantes y personal universitario. Analistas advierten que el caso representa uno de los mayores desafíos recientes para la UNAM en materia de admisión y podría sentar un precedente nacional sobre el uso de tecnologías de vigilancia y evaluación en procesos educativos de alta demanda.
