En el Centro Escolar Gustavo Díaz Ordaz, el gobernador Alejandro Armenta encabezó una nueva entrega del programa “Becas de Conectividad para el Bienestar Por Amor a Puebla”, con el que el estado fortalece el acceso de miles de estudiantes a herramientas digitales indispensables para su formación académica.
El mandatario destacó que estas becas responden a la visión humanista impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, orientada a garantizar desarrollo educativo, bienestar y una comunicación segura entre familias y estudiantes. Señaló que la conectividad también brinda tranquilidad a madres y padres, al permitir que sus hijas e hijos permanezcan localizables durante sus actividades escolares.

DATOS MOVILES Y ACCESO A BIBLIOTECAS DIGITALES
En un ambiente festivo acompañado por la Marching Band del plantel, las y los alumnos recibieron apoyos que incluyen datos móviles, acceso a bibliotecas digitales y conectividad constante para realizar tareas, investigaciones y mantener comunicación cotidiana.
La secretaria de Deporte y Juventud, Gaby “La Bonita” Sánchez, resaltó que las y los jóvenes requieren acceso a plataformas educativas y conocimiento actualizado, por lo que la conectividad se vuelve esencial para su desarrollo académico y social.

TRABAJO COORDINADO POR ENTORNOS EDUCATIVOS
El presidente municipal de Puebla, Pepe Chedraui, reconoció el esfuerzo conjunto entre los distintos niveles de gobierno para construir entornos educativos más modernos, seguros y equitativos. Aseguró que la educación se fortalece cuando niñas, niños y jóvenes cuentan con las mismas condiciones de acceso tecnológico.
El delegado federal de Programas para el Desarrollo, Rodrigo Abdala, subrayó que la beca complementa la política educativa nacional, al facilitar que las y los estudiantes aprovechen al máximo las oportunidades de aprendizaje y fortalezcan la comunicación con sus familias.
“Un apoyo real”, coinciden estudiantes
Estudiantes como Isabel Mariana destacaron que las Becas de Conectividad representan un apoyo tangible, sobre todo en escuelas donde el acceso a internet es limitado. Señalaron que estas herramientas amplían sus posibilidades de investigación, estudio y comunicación, y pidieron que el programa continúe llegando a quienes más lo necesitan.
