En el marco del Día del Maestro, el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, encabezó la entrega de la Condecoración «Maestro Manuel Altamirano» a docentes con 30 años de servicio y del Premio «Maestro Rafael Ramírez» a quienes cumplieron 40 años de labor educativa. Durante el acto, se reafirmó el compromiso con una educación más digna, inclusiva y respetuosa con los derechos del magisterio.
Armenta aseguró que en su gobierno no se reprime ni señala a los maestros por sus ideas políticas, e hizo un llamado a erradicar prácticas pasadas que marginaban a docentes con ideologías distintas. Reiteró su compromiso con mejorar las condiciones laborales y de infraestructura educativa.
“Nunca más un modelo educativo que reprima a las y los maestros y que los señale”, expresó el gobernador.
MEJORAS CONCRETAS PARA ESCUELAS Y DOCENTES
El mandatario anunció medidas que apuntan a mejorar el sistema educativo poblano:
- Reconstrucción del CAPCEE para fortalecer el apoyo a escuelas.
- Auditoría al ISSSTEP, como respuesta a una demanda histórica del magisterio.
- Programa de Obra Comunitaria, que dotará de paneles solares a instituciones educativas.
- Construcción de nuevos sanitarios en las escuelas del estado.
Durante el evento se realizó un minuto de aplausos en memoria de nueve docentes que fallecieron en un accidente ocurrido en la autopista Cuacnopalan-Oaxaca, gesto que reflejó la solidaridad del gobierno estatal con el gremio educativo.
EDUCACIÓN COMO MOTOR DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL
El secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, resaltó el papel de la educación en la justicia social, alineando el proyecto estatal con el enfoque de la presidenta electa, Claudia Sheinbaum. Subrayó que la Nueva Escuela Mexicana debe ser intercultural, inclusiva y promotora de bioética social.
Los líderes de las secciones 51 y 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), así como del Movimiento Alternativo Sindical, reconocieron la cercanía del gobernador con el magisterio y su disposición para hacer justicia a sus demandas. Coincidieron en que ser docente es más que una profesión: es una vocación y un compromiso con el futuro del país.
